BES 141: Pedagogy of Science

By डॉ.अंजुली सुहाने | इंदिरा गांधी राष्ट्रीय मुक्त विश्वविद्यालय

Learners enrolled: 996

The course “Pedagogy of Science” discusses not only the pedagogical aspects of teaching-learning of Science but also some selected content areas from secondary school curriculum, where a secondary school science teacher may need some inputs for smooth transaction of the content. The course will be offered in 16 weeks (04 months). e-text, videos and discussion forum will be essential part. Activities will be given and live sessions will be organized in synchronous mode for interaction and resolving the doubt. There will be one compulsory quiz every week. Quizzes/assignment and term-end examination will be part of formal assessment for this course.

Course Credit

Summary

Course Status :	Completed
Course Type :	Elective
Language for course content :	English
Duration :	16 weeks
Category :	Teacher Education
Credit Points :	4
Level :	Undergraduate
Start Date :	30 Jan 2023
End Date :
Enrollment Ends :	15 Mar 2023
Exam Date :

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Course layout

PEDAGOGY OF SCIENCE
Week 1	What is Science?
Week 2	Science as a process of Inquiry
Week 3	Aims and Objectives of Science Teaching-learning
Week 4	Shifts in Science Pedagogy
Week 5	Process Skills in Science
Week 6	Scientific Attitude and Scientific Temper
Week 7	Science in School Curriculum
Week 8	Organizing Teaching-Learning Experiences
Week 9	Approaches in Science Teaching-Learning
Week 10	Methods in Science Teaching-Learning
Week 11	Learning Resources in Science
Week 12	Assessment in Science
Week 13	Content Based Methodology (Food and Material)
Week 14	Content Based Methodology (The Living World and How things work)
Week 15	Content Based Methodology (Moving Things, people and Ideas)
Week 16	Content Based Methodology (Natural Phenomenon and Natural Resources)

Books and references

IGNOU B.ED. Study Material BES-141: Pedagogy of Science

http://egyankosh.ac.in/bitstream/123456789/46666/1/BES-141B1E.pdf
http://egyankosh.ac.in/bitstream/123456789/46679/1/BES-141B2E.pdf
http://egyankosh.ac.in/bitstream/123456789/46699/1/BES-141B3E.pdf
http://egyankosh.ac.in/bitstream/123456789/46713/1/BES-141B4E.pdf

Instructor bio

डॉ.अंजुली सुहाने

इंदिरा गांधी राष्ट्रीय मुक्त विश्वविद्यालय

डॉ.अंजुली सुहाने शिक्षा विद्यापीठ, इग्नू, नई दिल्ली में कार्यरत हैं। वर्तमान में वह मार्गदर्शन में प्रमाणपत्र (सी आई जी) कार्यक्रम का, गणित शिक्षण शास्त्र (बी.एड.), हिंदी शिक्षण शास्त्र (बी.एड.) तथा अभ्यास के रुप में शिक्षा (बी.ए. सामान्य) पाठ्यक्रमों का समन्वय कर रही हैं।

डॉ. अंजुली सुहाने ने भौतिकी विज्ञान में परास्तानक, डॉ. हरि सिंह गौर विश्वविद्यालय, सागर से; एम.एड. (प्राथमिक शिक्षा) और पीएच.डी. (शिक्षा) क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान, भोपाल से तथा पीजीडीईएल, इग्नू, नईदिल्ली से किया है। उन्होंने 2001 में पारंपरिक शिक्षण- शिक्षा संस्थान में शिक्षक -प्रशिक्षक के रूप में अपना करियर शुरू किया। 2006 से पांच वर्ष तक क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान, भोपाल में शिक्षण कार्य किया तथा जुलाई 2012 से इग्नू से जुड़ीं हुई हैं।

उनकी रुचि के क्षेत्र पर्यावरण शिक्षा, गणित शिक्षण,शैक्षिक मापन और मूल्यांकन और शैक्षिक सांख्यिकी हैं।

उनके 15 (पन्द्रह) शोधपत्र/लेख अब तक विभिन्न राष्ट्रीय तथा अन्तराष्ट्रीय पत्रिकाओं में प्रकाशित हो चुके हैं। उन्होंने ओडीएल अध्धयन सामग्री में २४ अध्यायों तथा संपादित पुस्तकों में 6 अध्यायों का भी योगदान दिया है। उन्होंने पर्यावरण शिक्षा पर एक पुस्तक भी लिखी है।उन्होंने अब तक MOOCs के लिए बहुत से माड्यूल/व्याख्यान रिकाँर्ड किए हैं।

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